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如何克服孩子的攀比心理？
一般，幼儿从三、四岁开始或多或少都有些攀比心理。很多家长认为这是因为物质过于丰富引起。实则并不然。孩童在成长过程中，逐渐有了自我意识，开始形成自尊心和自信心，而自尊心和自信心很大程度来自于教育者的肯定和赞赏。孩子自我独立判断的能力很弱，所以在得到别人表扬的同时，很容易滋生攀比之心，例如其他小朋友有了漂亮玩具，受到别人追捧，那么我也想有，以增强自信心等。
针对这种附属出来的攀比心，家长还是要及早将其扼杀在摇篮中。有些方法可以尝试。
第一，家长树立好榜样。日常生活中不要要在孩子面前老说别人家孩子如何好。也不要在孩子在时向彼此抱怨某个朋友有豪车、自己买不起，某个同事化妆品多高级、自己却用不起等等。多用好的言行潜移默化，润物细无声。比如说可以赞扬自己出行骑自行车低碳环保等等。
第二，教会小朋友学会分享。人是社会动物，分享是社交行为，而且也可以带给自己快乐。日常让小朋友拿些小礼物分享给大家，让小孩发现通过分享，大家对自己更友好，而且也更容易得到别人的帮助。这个过程不但能增强小朋友自信心，还让其发现并非要同别人一样有这有那，才能在群体中受欢迎。
第三，要给小孩建立规矩，拒绝其不合理要求。每个家庭根据自己经济情况及购物需求衡量小孩的要求是否过分。如若过分要拒绝、不能妥协。并和小孩讲明理由，比如说从物品的实用性、功能性、重复性等方面阐明不能买的理由。
第四，经常从小孩处理事情方面和品德方面来赞美他、表扬他，逐渐让他意识到内在的一些品质才是根本。这样更容易让小孩形成好的价值观，形成自我的良性判断，减少甚至消灭掉攀比心理。
我家大宝4岁开始，从幼儿园回来，告诉我谁有漂亮的贴纸、谁有美丽的爱莎公主裙，她也想要。攀比萌芽茁壮成长，我就是用这些方法在引导她，效果挺好....现在已经不怎么说别人有啥啥了。
爱攀比是很多小孩子都有的问题，我们做家长的一定要和孩子沟通，让他们知道爱攀比是一个不良习惯，对自己的心情和学习都会有影响，针对孩子爱攀比的表现方便，给出孩子合理的建议！
我家女儿是个表面看着很文静，也很听话的孩子！外人都夸她特别懂事！可是我自己很清楚，孩子在好多方面都爱攀比，严重的影响了她的学习！
她喜欢和别人比拥有的文具！在这方面攀比的人还真不多！她从小学到现在，特别喜欢买文具，只要看到谁有漂亮的笔，或者漂亮的本子，她都会想方设法的买到！我们经常说，都不顶事，开始还想着小孩子，大了就好了！现在都初中了，还这样！家里堆了好多的文具，还有本子！有的都没用过！
我们就开始对她这个问题重视了，孩子学习不是很好，有一次她买了三个同样款式，颜色不同的笔，我就问为什么买三个，一个就够用啊？她说我喜欢这个笔上的图案，还有笔帽上的小饰品！我同桌就有这样的笔，我也要有！我说那你上课时老瞅着你的笔，那不影响听课吗？她说有时看着笔，玩起来就忘了老师在讲课，我说那你写作业的时候爱玩笔吗？她说当然会，我好喜欢这个笔，写作业时会经常看……看吧，问题出来了，影响了正常的学习！我就说笔的用途是写字，不是玩具，更不是你要攀比的工具！要正确的对待，不然影响了学习，你们作为学习，要在学习上比赛，才能真正的快乐！不然你不会快乐的！孩子听懂了，慢慢的就改变了！
由此可见，克服攀比，一定要对症下药，才能真正的改变！
当孩子出现攀比心理时，家长首先要检讨自己有没有无形中做出坏榜样。
也许你会说我从不跟别人比车比房比薪水，那你有没有跟人比老公比孩子比婆婆？不要以为物质上的比较才叫攀比，攀比就是跟高水平比较，涵盖方方面面。
在孩子面前，可能更多的涉及到跟别人家的孩子进行比较。比如孩子高高兴兴的告诉你，我这次考试得了95分。可是你却问他最高分是多少。如果刚好他是最高分儿，倒也皆大欢喜。可是如果刚好别人比他高，通过比较，你觉得他还需要更加努力，他也觉得很受挫。
再比如，孩子高兴地告诉你，自己的好朋友当了班长。在他看来这是一件值得高兴的事儿。可是你却问他，你当了什么？如果刚好他也有一官半职，倒也罢了。可是如果他没有，这样的问题就容易造成伤害。
最怕的是有些家长信奉，不想当将军的士兵不是好士兵。然后推而广之，不想考满分的学生不是好学生，不想当班长的干部不是好干部。永远都给自己孩子树立了一个最高标准。
在这样子360度全方位的比较之下生活，孩子不产生攀比心理才怪。
当然也有父母本身不攀比，但是孩子他生活在一个攀比的环境中，周围的人处处都在比较谁的玩具多，谁的文具漂亮，这样也会让他产生一种攀比心理。
这时作为父母就应该去很好的进行引导，而不是一味的打压或者对此置之不理。打压和不理，都是一种暴力。它本身不能解决孩子情绪上的困惑，只会让他在这样的攀比中心理失衡，慢慢的就容易自卑。
那么怎样去引导呢？
首先你得确定他攀比的性质。如果是物质条件方面的攀比，可以用一些浅显易懂的道理跟他讲一下。
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