大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3d打印 耳朵的问题，于是小编就整理了1个相关介绍3d打印 耳朵的解答，让我们一起看看吧。
不上英语培训班，如何在家教会孩子自然拼读？
自然拼读现在是非常火的英语启蒙方法，因其省去了学习音标，直接听音辩词，让初学者容易上手。不上英语培训班，在家是否可以启蒙呢？当然可以。
看原版自然拼读动画片
《word world》是一部学龄前美国儿童英语教学动画片。动画片以字母组成的动画人物和所有物品，每集一个故事，通过故事学单词，学发音，非常有趣实用。例如：第一季第一集中，通过动物们的一场跑步比赛，出现了几种交通工具，让孩子学会了：car truck boat等单词。 需要的宝妈可以私信我索要视频下载链接。
自然拼读卡片和图书
国内已经有很多出版物了，有***音频讲解，可以用来在家教孩子。这些都是非常好操作和上手的教学工具，妈妈们可以一边自学一边教孩子，也可以做一些自然拼读的复习小游戏，增加趣味性。例如：问问孩子tr发什么音？它们的组合有什么单词呢？有truck trouble还有？？ 这样的小游戏，在自学后，妈妈可以想心思多设计一些。也可以买些26个字母的积木，让孩子做拼字游戏。
公众号教学
有几个英语公众号和群，在教孩子自然拼读，有免费课程，也有收费的。例如，可儿妈去年就加入的：跟大熊玩英语，每天都有外教教学，有妈妈课也有宝宝课。妈妈可以每天学会后教孩子，一举两得。
买些双语绘本
买些双语绘本 有伴读的最好，没有的话，宝妈就自己给孩子读吧。多听英语，增强孩子语感，营造英语环境，也是启蒙英语很好的方法。无形中，孩子就记住一些单词，词组了。
家有小宝贝一枚，4岁开始接触英语，5岁正式在家自学自然拼读。现在7岁，基本的英语交流OK，发音也还纯正。之所以没有选择英语培训班，一是因为费用太高，打着“外教”旗号的大多年收费近两万元；二，也是最主要的原因，没有找到满意的；三，不想让孩子成为众多培训班急功近利的牺牲品。无奈之余，决定在家辅导小朋友自学。
自然拼读法是英语母语国家普遍***用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律，基本能做到“见词能读，听音能写”，这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
声明一点，实践总结的这套方法，对于稍有英语基础的家长们是可行的。父母在这一过程中的重要作用是陪伴和鼓掌，激励孩子坚持下去。需要注意的是，家长如果在孩子的学习中发现错误，可以提醒他们去听英语原音，最好不要自己指导，毕竟我们的发音和语法还不足以和原音媲美。同时，家长们要给予孩子足够的耐心，学不会是因为练习不够，水满自溢，练习足够了自然会读会说。
第一阶段 字母和拼读规则
其实任何一门语言都有最佳学习期。个人认为，开启英语学习的最佳年龄是2-4岁。这个阶段孩子有较好的记忆力和模仿能力，容易形成英语母语思维。除此之外，任何年龄阶段都不算晚。
在初始阶段，英语学习的重点是激发兴趣。本人选择的是英语儿歌和动画。英语儿歌在各大***网站都有相关资源。本人首先选择了20首有趣的儿歌和小朋友一起观看，反复看的同时，鼓励小朋友跟着唱，并模仿动作。即便小朋友不愿唱也没关系，可以在他们平时玩耍的时候作为背景音乐，听得多了自然熟知于心，后期随口唱是自然而然的事情。唱歌可以让孩子模仿发音，跟着做动作可以让孩子更好地理解单词、句子和动作之间的联系。
动画选择的是和自然拼读相关的“跳跳蛙”系列。优酷等网站都可观看。虽然是全英，但情节有趣，演唱动听，孩子们会非常喜欢观看。
最近英语圈很流行的自然拼读法
据说北美的小孩都在学，可这真的就适合中国的孩子么？学了自然拼读法，对孩子的英语会有什么作用呢？
什么是自然拼读？
1. 自然拼读法是一种教授语的“读”和“写”的方法。
2. ***用原理围绕“音素认知”——所谓的“音素认知”是指能够听出、识别、处理声音应能将这些声音和代表这些声音的字母之间的连接关系。
为啥要学它？
美国斯坦福大学曾以计算机分析，结果发现 17,008 个常用词中：84% 地字母与其读音是完全对应的；13% 地字母与其读音是不完全对应的；3% 地字母与其读音是对应关系完全无法预测的；我们可以看出，大部分单词和字母是有联系的，是可以总结出发音的规律的。
自然拼读法主要针对的是学龄前或小学的孩子。
教育局的考纲上明文规定：
(一)字母表、(二)基本语音、语调、(三)词汇
我在一个英语的培育机构当过教务老师，不上英语培训班，现在很多家长选择在线学习英语，尤其是最近暴增了很多自然拼读小程序，第一是省钱，第二是省去了接送孩子去上培训班的时间。①家里孩子年龄较小的话，建议多听音频，让孩子不反感和喜欢学。②中大班年龄段的孩子可以先从26个字母开始学，先把26个字母的音发准，再拓展故事、歌曲和绘本，在拓展中要让孩子知道故事里讲了什么，跟着读，表演出来一层一层难度递进。③上小学的年龄段，学拼读可以跟动作结合，加深记忆。同样也是要多听多读多纠音。
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